
L'aventura de la vida: Que diguin el que vulguin
Introducció al Programa i el Projecte Educatiu L'espai de Tarragona Ràdio convida alumnat de quarta primària del Col·legi L'Estonac per parlar de l'aventura de la vida, un programa que fomenta les habilitats socials i la prevenció des de la infància. El Conte: "Que diguin el que vulguin" Els nens i nenes presenten el conte d'en Sergi, un nen que decideix canviar el futbol per la ceràmica, tot i les crítiques i burles dels seus companys. Els punts clau del relat inclouen: • La superació dels estereotips de gènere. • L'autenticitat personal davant la pressió del grup. • La rectificació i disculpa dels amics en veure el talent d'en Sergi. Dinàmica d'Aula sobre les Etiquetes Socials El tutor, Jesús Blanco, explica una activitat pràctica on els alumnes portaven etiquetes ocultes al front amb ordres com "ignora'm", "suplica'm" o "riu-te de mi". Els alumnes comparteixen sentiments reals experimentats durant el joc: • Invisibilitat i rebuig: Sensació de tristesa en ser ignorats. • Incomoditat: Fins i tot les accions positives (abraçades o suplicis) poden aclaparar si no són naturals. • Reflexió: La importància de l'empatia per entendre com afecten les nostres accions als altres. Experiències Personals i Pressió Social Els participants relaten situacions quotidianes on han patit o exercit pressió: • Conflictes per l'aspecte físic (cabell llarg en nens, alçada baixa). • Critiques per jugar a esports tradicionalment associats a l'altre gènere (futbol o bàsquet en nenes). • La presa de consciència sobre el mal que fan els mots i el menyspreu cap als companys. Crítica al Món dels Adults El programa conclou amb una mirada als adults des de la perspectiva infantil: "Tots tenim la llibertat de dir el que sentim i fer el que creiem, i els altres que diguin el que vulguin." Les conclusions destaquen que els grans sovint actuen amb incoherència i estan massa pendents de les aparences, subratllant que l'autoestima i l'autenticitat són la clau per a la felicitat i la prevenció de conductes de risc en el futur.
